Do site Aprendiz, http://aprendiz.uol.com.br/content/jediuestuc.mmp
Cerca de 40% dos professores responsáveis pela alfabetização dos estudantes tiveram nota abaixo de cinco no teste realizado pela Secretaria Estadual da Educação de São Paulo - ou seja, seriam reprovados.
A alfabetização é uma das questões mais graves da educação no país, cuja deficiência explica boa parte da crise do ensino, já que o estudante tem dificuldades de ler e escrever. Obtive esses dados a partir da tabulação das notas dos 48 mil professores temporários da primeira e quarta série (o período de alfabetização). Entre os que seriam reprovados, 2.019 tiraram zero ou ficaram muito próximos dessa nota. Apenas 103 (0,2%), daquele total, ficaram com a nota máxima.
De acordo com o documento ao qual tive acesso, 15.800 professores ficaram pouco acima da média, entre a nota cinco e seis, o que significa 32% da amostra. Ou seja, 72% dos professores da primeira e quarta série estão abaixo do regular. Essas informações detalham notícia divulgada domingo neste espaço, mostrando que, do total dos que fizeram a prova (214 mil), 3.000 tiraram zero e cerca da metade ficou abaixo da média. O sindicato dos professores conseguiu barrar, na Justiça, a determinação da Secretaria da Educação de que as notas servissem como critério para que os temporários escolhessem aula na rede pública.
Gilberto Dimenstein, 10/02/09
Comentários
Se em uma avaliação eles não conseguiram mostrar o minino de conhecimento, imaginem em sala de aula.
Eu já tive experiencia em dar aulas, porém em sala de aula, nunca dá tempo de ensinarmos tudo e existe a dificuldade do entendimento do aluno. Ensinar sem saber é emburrecer os alunos, que vai repercurtir lá na frente quando eles estiverm se formando em profissionais.
Não é genealizando, mas o que tem de maus profissionais e que nem sabem o significado da palavra étca, vai ver passaram por esses professores
Embora não tenha sido divulgado isso por disciplina, o fato é que zero na prova de matemática não se justifica só pelo diploma, acho. Assim como, pelo mesmo motivo, a prova em si não deveria ser da qualidade tão vergonhosa que foi. Afirmo isso por haver feito estudo técnico nesta e um dos fatos é a seguinte questão:
17. Em um determinado condomínio, paga-se atualmente um salário mensal de R$ 1418,00 para um zelador. Com todos os encargos, esse funcionário custa ao condomínio R$ 2392,00. Após uma análise de mercado e algumas reflexões junto à associação de trabalhadores que representa essa classe, a empresa administradora concluiu que deveria atualizar esse salário em 4,5% referentes ao ano de 2007, e mais 4% referentes ao ano de 2008.
A taxa de reajuste do salário do zelador, após essas atualizações, será:
a) 8,5%.
b) Maior que 8,5%.
c) 16,5%.
d) 18%.
e) Maior que 18%.
Fonte: http://drhu.edunet.sp.gov.br/eventos/Provas/Matemática_Final_210x270mm_CG_211108.pdf
A resposta que acham ser correta, b), é apenas uma das possibilidades, não uma certeza matemática. Pois, não ficou definido que o salário de 2007 seria primeiro corrigido em 4,5%, o que gera obrigação de pagar todas as diferenças decorrentes, e depois aplicar sobre este valor o percentual de 4%. O comum em tais casos é um acordo, como ocorre até em negociações com o Estado, que consiste em aplicar um percentual de 8,5% de aumento, ficando as partes cientes o quê disto corresponde a qual defasagem. Ou seja, o mais correto, coisa inválida em prova, é o item a).
Os fatos que provo na minha pesquisa com a dita provinha de matemática, são:
1) Os que eram (digo eram) de matemática e elaboraram tal prova deveriam ter os seus diplomas anulados;
2) O que tenha tirado zero também e quem o diplomou deveria indenizá-lo por danos morais e pagar outra graduação para este;
3) Os que tiraram dez também, pois para marcar tudo como certo o que esses acharam que era certo não sabem o que é matemática de fato.
Prof. João Batista do Nascimento, Mat. UFPa, jbn@ufpa.br
www.cultura.ufpa.br/matematica/?pagina=jbn